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2 inspirations sur l’accompagnement au changement

L’accompagnement au changement est essentiel pour les projets de transitions, afin de mobiliser les parties-prenantes. Dans cet article, je partage 2 théories qui m’inspirent dans mes ateliers et formations.

L’approche intégrale de Ken Wilber : appréhender le changement sous 4 dimensions

L’approche intégrale de Ken Wilber prend en compte 4 dimensions dans l’accompagnement au changement : individuelle/collective et également intérieure/extérieure.

  • Individuel intérieur : le vécu, les expériences, les croyances et les valeurs
  • Individuel extérieur : les comportements et les actes
  • Collectif intérieur : les représentations, les imaginaires, les normes sociales
  • Collectif extérieur : les organisations, les structuress

Cette théorie aide à avoir une vision d’ensemble du changement. Je l’ai découvert dans le MOOC Transition Intérieure de l’Université des Colibris et ça a été une belle révélation pour faire évoluer mes formations sur le sujet. Selon moi, cette théorie démontre l’importance des imaginaires dans la transition : en faisant évoluer les dimensions intérieures, nous pouvons ensuite transformer les comportements individuels collectifs.

La Théorie U d’Otto Scharmer

Référence pour de nombreux facilitateurs, j’ai souvent entendu parler de la Théorie U d’Otto Scharmer sans saisir tout son essence tout de suite. Avec la formation à l’éco-facilitation d’Isabelle Giraldo, j’ai d’ailleurs expérimenté plusieurs pratiques qui m’ont aidé à clarifier mon intention avec Lumiver.org. Le livre “La Théorie U, renouveler le leadership” est une vraie pépite pour comprendre la richesse de cette théorie.
Le principe : favoriser le changement en inventant collectivement de nouveaux futurs, plutôt que de s’appuyer sur des expériences du passé. Dans son livre, Otto Scharmer pose la question suivante : “Par quels moyens apprendre et agir à partir du futur émergent ?“.
Pour lui, l’innovation passe par l’ouverture de l’esprit, du cœur et de la volonté. Il y a un lien avec la pédagogie “Tête-Corps-Coeur”.
Il insiste aussi sur l’importance de notre posture, notre présence et nos intentions dans l’accompagnement du changement. Il mentionne “l’état intérieur” des leaderships comme une condition clé de réussite dans les changements.


Ces deux approches viennent enrichir une autre inspiration : la spirale du Travail qui Relie, que j’ai déjà évoquée sur ma page sur les éco-émotions. Ces 3 modèle ont un point commun : observer et accompagner le changement “en profondeur” et aux racines. Ils s’appuient sur les représentations individuelles et collectives pour favoriser l’évolution des comportements. Un vaste champ de réflexion que je continue d’expérimenter dans mes formations et ateliers !